التربية بالعاطفة والعقل (٦)

كلمة من القلب

التربية بالعاطفة والعقل (٦)

 المراهقة خصائص وإحتياجات

"الولد سيد سبع سنين، وعبد سبع سنين، ووزير سبع سنين".

يمر الطفل بمراحلثلاثة، تمتد كل منها طيلة سبع سنين:

1سبعة مرحلة اللعب.

2سبعة مرحلة المراقبة والتوجيه.

3سبعة مرحلة الاستشارة.

وللوزارة أو المراهقةخصائص، فهي:

مرحلة نمو ونضج علىمستويات ثلاثة..

1العقل 2الروح 3الجسد.

ولكل منها: حاجات..تأثيرات.. رعاية... إلتفات..

لذا، احرصوا أن يكونتعاملكم معه فيه الكثير من الحكمة والتقبل والاحترام.

فهو وزير .

 احتياجات المراهق:

1الحب والأمان خاصة من الوالدين.

2الاحترام والتقدير وتجنب الاستهزاء واللوموالتوبيخ.

3تنمية القدرات العقلية والفكرية من خلالالبحث والاطلاع.

4تنمية الإحساسات الروحية والتسامي والقربالإلهي لأن قلبه لا يزال ملكوتي.

5يحتاج إلى المربي والمرشد الحكيم الواعيالملتزم.

6إثبات الذات من خلال النجاح والإنجاز، لذاوفروا له مجالات للنجاح.

7المكانة الاجتماعية، وللكشاف والنشاطاتالخدماتية دورًا مهمًا على هذا الصعيد.

8التوجيه الإيجابي ولمعرفتك بعلم نفسالموعظة فعالية هنا.

9الإعلاء: ويعني تخفيف الطاقة الجنسية عبرأنشطة روحية عبادية، جسدية كالرياضة، وأنشطة اجتماعية وجهادية.

ونختم بحديث الإمامالصادق عليه السلام:

"عليكبالأحداث فإنهم أسرع إلى كل خير".