أسرة
التربية بالعاطفة والعقل (٨)
كلمة من القلب
التربية بالعاطفة والعقل (٨)
موانع نمو العقل عندالطفل
..كلنارغبة بتكامل عقول أبنائنا. وكلنا حرص لدفع ما يقف حائلاً أمام هذا النمو: فما هيموانع نمو العقل عامة وعند الأطفال خاصة:
١-إتباعأ هواء الناس:
"آفة العقل الهوى" الإمام علي عليه السلام .
فما هو مصداقها عند الطفل؟ تعلقه ببعض الأمور بالشكل الذي يلغي تفكيره لتحصيلها، وهنا ينبغي المتابعةوالإرشاد والالتفات إلى سلوكنا وتعلقاتنا.
الغرور والإعجاببالنفس: وهنا التحذير الكبير من مديح أطفالنا دون استحقاق على عكس ما يمنحه الثناءالمحق على نجاحاتهم
العبودية الفكريةوتتجلى عند الأطفال بالتماهي بالأصدقاء أو المربين أو النماذج الدعائية الإعلانيةوهنا يتطلب منا دقة ووعي وانتباه عالي المستوى.
٢-منيصاحب أطفالنا.. ماذا يشاهدون.. من يقلدون؟؟
"منصحب جاهلاً نقص من عقله". الإمام علي (عليه السلام).
٣-إتباعالظن والشك:
{ومايتبع أكثرهم إلا ظنا إن الظن لا يغني من الحق شيئا}.
وهنا ينبغي الالتفات:
أولا: إلى سلوكنا وطريقة حكمنا على الأمور، لكي نجنب أطفالنا الحكم بالظن.
ثانياً: تربية أطفالنا وتدريبهم على الحكم باليقين، وتجنب الشك والظن لأنه مهلكة التفكيروالإثبات، وبالتالي تضعيف العقل.
٤-شدة الفقر أو المبالغة بالرفاهية: فتربية الطفل يجب أن تجمع بين تلبية احتياجاته بالحد الكافي + تجنب المبالغة بالرفاهية والعطاء والراحة.
تجنب المبالغة بإطعامالطفل بل الاكتفاء بالحاجة وضمن أوقات ونظام محددين.
٥-الخمول وعدم النشاط:
يجب أن نحدد أعمالومهام لأطفالنا وتعزيز النشاط والحركة أثناء اللعب وتجنب الخمول خاصة الفتراتالطويلة أمام التلفاز والكومبيوتر والأيباد.
