مجتمع
سلسلة الصعوبات التعلمية (1)
سلسلة الصعوبات التعلمية
الحلقة الأولى
النجاح المدرسي هدف يطمح إليه كل من التلامذةوالأهل والجسم التعليمي.
إلا أن هذا الهدف يصعب تحقيقه في بعض الأحيانلأسباب عدة منها:
مايتعلّق بإهمال الطالب دروسه عمداً،
ومنها ما يرتبط بصعوبات تعلّمية خارجة عن إرادةالتلميذ ورغبته في التقدّم والنجاح.
ما هي أبرز هذه الصعوبات وكيف يمكن تجاوزها
يؤكد الاختصاصيون في المجال التربوي أن الطلابالذين يعانون من صعوبات في التعلّم لا يقلّون ذكاءً عن غيرهم من التلامذة، ولكنهميختلفون من حيث القدرة على اكتساب المهارات الأكاديمية، نظراً إلى وجود خللبيولوجي في تركيبة دماغهم أو في عمله.
ويوضح الباحثون في الوقت نفسه أن الأشخاص الذينيعانون صعوبة في التعلّم قادرون على التقدّم والنجاح شرط أن تتأمن لهم المتابعةاللازمة بعد تحديد نوع الصعوبة التي يعانونها.
وقد لخّص هؤلاء صعوبات التعلّم بثلاث، هي:
الصعوبة في القراءة.
الصعوبة في الكتابة.
صعوبة في الحساب.
في الحلقة المقبلة :
ماهية كل صعوبة وطرق اكتشافها
