مُعِينات لدراسة أكثر فعالية

عزيزي الطالب هل تبحث عن مُعِينات لدراسة أكثرفعالية؟

إليك بعض المعينات..

الكتابة للحفظ: ففي الحديث الشريف عن رسول اللهمحمد صلى الله عليه وآله: "أكتبوا فإنكم لن تحفظوا حتى تكتبوا".

2القاموساللغوي: واَعلم عزيزي الطالب أن القاموس اللغوي مادة مساعدة في فهم المطلوب منالمقرر، نعم. لكن الأهم أنه مساعد لتقوية اللغة ورفدها بالمصطلحات وتحسين أدائكالإملائي.

3المنبه: فهو مساعدك لتنظيم وقت المذاكرة ثم الأهم أنهمساعد في تدريب ذهنك على التركيز لفترات أطول، ثم تدريب ذهنك على السرعة في تحصيلالمهارات الدراسية( التحليل والحفظ و..)

وذلك من خلال تحديد الفترة التي تستغرقها حاليًالتحصيل المطلوب، لتقوم بعدها بتقليص المدة بشكل تدريجي على مدار العام الدراسي.

مثال: تستغرق 5دقيقة لحفظ نص مؤلف من عشرة أسطر؟حاول خلال أسبوع من الزمن حفظ نص بذات الحجم خلال 4دقيقة وبعد تمكنك من ذلك خفضالمدة المطلوبة للحفظ، وستجد نفسك آخر العام الدراسي تحفظ النص بخمس دقائق. 

4السؤال:فعن رسول الله صلى الله عليه وآله: "العلم خزائن ومفتاحه السؤال".

وعن الإمام علي عليه السلام قوله: "من أحسنالسؤال علِم ومَن علِم أحسن السؤال".

لذا عزيزي الطالب لا تقبل ببقاء أي جهل أو علمغير مفهوم.. والمطلوب ثلاث خطوات، وهي:

حدد بالضبط ما تجهله.

اِختر السؤال المناسب الذي يوصلك إلى ضالتك.

اِختر الشخص (أو الكتاب أو البحث العلمي) الأنسبالذي يوفر لك الإجابة المناسبة.

5الصديق:إن المذاكرة مع الأصدقاء المهتمون والمجتهدون عامل مساعد على تعزيز الفهم وفرصةمناسبة للمناقشة التي تفيد بشكل كبير في تركيز المعلومات.

ففي الحديث عن الإمام علي عليه السلام: "منأكثر مدارسة العلم لم ينس ما علم واستفاد ما لم يعلم".

نشاط:

خصص ملف خاص لنشاطاتك العلمية وضمنه كل عام:بحثاً علميًا تُعدّه بنفسك، إختبارًا علميًا أو دراسة إنسانية، معلومات حصّلتهاومهارات أتقنتها أفادتك في حياتك العامة.

دعاء:

 اللهم إني أستودعتك ما يسّرت لي حفظه فردّه ليعند حاجتي.